安徽师范大学附属小学刘庆老师深耕小学数学教育30余年，每天从事着最平凡的工作，始终秉承三个筑梦孩子成长的理念：全力不让一个孩子掉队、不断探索教育教学方法、共筑数学成才梦想。

一路同行，无私陪伴

小学是孩子们人生的起点，刘庆老师始终尽自己所能让每位同学不掉队。为此，利用课外时间主动无偿地给予学生辅导：曾经利用周末无偿地给学困生补课，给有潜力的学生专题指导，给小升初最后冲刺阶段学生开展无偿教学。对于中途接班，也能针对学生问题提高或补缺，甚至腿脚意外受伤请病假在家休养，也仍然坚持通过班级QQ群，无偿地辅导班里计算能力较弱的孩子，并录视频帮助学生答疑解惑。疫情期间为弥补线上教学模式的不足，坚持陪伴三到位：对症指导到位、讲全讲透到位、评讲作业到位，这些辅导都很有成效，学生越来越喜欢数学，学习成绩自然越来越好。三十年弹指一挥间，无以计数的陪伴赢得了家长和孩子们的广泛认可，刘老师获得弋江区“师德先进个人”荣誉称号。

不断探索，分段施教

刘老师参加人教版教材的首轮课改实验教学以来，多年潜心钻研教材，用心教学，多次在学校和市里执教过观摩课、比赛课，均获得好评；参加的芜湖市说课比赛、教学设计比赛和论文多次获奖，有的也已发表；辅导学生参加芜湖市数学小报制作比赛，成绩突出；曾被评为镜湖区教坛新星和校级骨干教师。近年来，刘老师不断践行我校的“生本课堂”的教学模式，不断摸索低、中、高三阶段教学法。在低年级数学教学中，根据附小生源特点，探索并进行数学“识字、听、说、读、写、思”训练，效果显著；中年级数学教学中，采用“一日一题”，发展数学思维，激发学习兴趣；高年级数学教学中，注重方法引导，拓展数学思维。在学校每年举办的数学比赛中，所授班级成绩优秀，增强了学生学好数学的信心。

打牢基础，共筑梦想

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过细水长流、润物无声的学习和积累，孩子们的数学成绩和学数学的兴趣不断提升。如今他们有的已经出类拔萃，有的还在成才的路上，近几年，有的因为喜欢数学报考进十一中的“创思班”；有的考取二十七中“电脑班”，有的因为刘老师接班后而喜欢数学，成绩不断地提高；还有的孩子因为刘老师不能再带他们数学而伤心难过；还有的同学回校看刘老师就是为了再听刘老师上一次数学课……，能在孩子们成长的道路上因为她而更加喜欢数学，并做出相应的选择，构筑数学梦，这也让刘老师感到很欣慰，也充分体现了刘老师的价值！

三尺讲台上，刘庆老师始终坚持以“学生为本”，帮助他们学会学习、学会做人、学会做事，做新一代文明的学生，刘老师一直是学生喜欢、家长放心、学校认可的好老师！